为深化中职思想政治课程改革，探索有效教学实施路径，2025年9月12日，温州市周岚送教下乡名师工作室走进平阳县职业教育中心，以“中职思想政治课有效教学的设计与实施”为主题，通过课堂展示、评课研讨、专家讲座等形式开展送教活动。平阳职教中心思政教师团队及温州市部分中职学校骨干教师代表共20余人参与研讨，活动由平阳职教中心图书馆二楼会议室及教室联动开展。

   课堂展示环节中，两位青年教师以创新设计呈现思政课实践样本。曾舒淇与汤小柯老师合作执教《与犯罪行为作斗争》，通过模拟“校园欺凌事件”情境，引导学生分析犯罪行为特征、探讨应对策略，并融入《未成年人保护法》相关条款解读，实现知识传授与法治素养培育的有机融合。李彦吉老师以《建设美丽中国》为题，结合平阳本地生态治理案例，设计“问题链”驱动课堂，组织学生分组调研并提出环保建议，凸显思政课的实践性与时代性。

      评课议课环节由工作室主持人周岚老师主持。参会教师从教学目标达成、学生主体性发挥、教学评一致性等维度展开深度研讨。平阳职教中心思政教研组长指出：“两节课均体现了‘以学生为中心’的理念，尤其是情境创设与任务驱动的设计，为思政课‘活起来’提供了新思路。”周岚老师总结强调，有效教学需紧扣“三性”：问题导向的针对性、资源整合的开放性、价值引领的渗透性，鼓励教师将社会热点与教材内容深度结合，增强课堂的吸引力和感染力。

下午，周岚老师作主题讲座《中职思想政治课有效教学的设计与实施》。她结合上午课例，从“设计逻辑重构”“实施策略优化”“评价机制创新”三方面展开系统阐述：

设计层面，提出“目标-情境-任务-评价”一体化框架，强调以真实问题为起点，构建递进式学习任务链；实施层面，建议通过“案例研讨-角色扮演-社会实践”等多样化活动激活课堂，并借助数字化工具实现师生互动即时化；评价层面，倡导“过程性+表现性+增值性”多元评价模式，关注学生核心素养的动态发展。讲座中，周岚老师还分享了工作室团队研发的《中职思政课“五维育人”资源包》，为教师提供可借鉴的课程素材与工具模板，现场反响热烈。

  此次送教活动“既有理论高度，又具实践温度”，为学校思政课改革提供了新范式。参会教师纷纷反馈，通过“观摩-研讨-学习”一体化设计，对有效教学的内涵与操作路径有了更清晰的认识。温州市周岚送教下乡名师工作室将持续开展“订单式”教研服务，通过“课堂诊断-专题培训-跟岗实践”等模式，助力中职思政教师队伍专业化建设，为培养德技并修的新时代工匠夯实育人根基。